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el Lunes, Septiembre 25, 2000 a las 00:19:47, helen escribió: soy psicologa y estoy en quinto de odontologia,creo que lo mas importante es crear en el ñino las habilidades necesarias de enfrentamiento a situaciones que no son agradables para ellos.Los niños no poseen los mismos recursos que los adultos para enfrentarse ,incluso hay adultos que no disponen de los recursos necesarios para enfrentarse a ciertas situaciones dentales.
¿Crear en el niño habilidades para enfrentarce a situaciones no agradables? ¿No analizó usted que en algo tenemos que ver los odontologos en el trauma psiquico que el paciente adulto trae al consultorio?(miedo ,aprehención,temor. stress ,desmayos o lipotimias ,alejamiento de la situacion odontologica , sintomatologias regresivas etc ,etc, Ni que hablar de lo que puede transferirse al niño desde su hámbito familiar con respecto a la situacion odontologica.¿ La psicologia es para adpatar al hombre , niño o adulto y disponerlo a sufrir? No cree usted que los que tenemos que cambiar somos nosotros los odontologos en cuanto a la cantidad de tratamientos invasivos que existen para la denticion temporaria ( o descartable) ¿Que es mas importante para LA SALUD generar un trauma psiquico permanente en el niño que lo lleva internalizado hasta su adultez o un diente que se le va a caer por efecto de la biologia naturalmente en unos años . Existen otros métodos para tratar afecciones en denticion temporaria sin el uso de la aguja y la turbina. Lo importante en Odontologia es generar salud en el hombre sin que nos transformemos en fundamentalistas de dientes primarios , es mas importante la salud del niño que un diente temporario con caries el cual se puede tratar con remineralizantes como cariostaticos por dar un ejemplo sin que esto ocacione transtornos en su salud , lo importante en el niño en todo caso ( y en su grupo familiar ) es la actitud hacia la mecanizacion de conductas tendientes a controlar la placa bacteriana y la dieta cariogenica del niño , a veces el tratamiento es cepillarce y aplicar fluor . No cree usted que asi generamos salud y no enfermedad en ellos ? ¿No es aplicar de esta forma verdaderamente la psicologia para generar salud y prevenir desde la psicologia lesiones permanentes en la psiquis del niño y del adulto? ¿Que pasa con la Odontologia en niños que copia el tratamiento del adulto sin entender la situacion especifica del objeto que es la salud de ese niño? |
